Sesión 2: El adolescente y su mundo

[fernando anco landa]

Adolescencia: cambios y conflictos
La adolescencia es un periodo de cambios: surgen conflictos y problemas entre padres e hijos. En las siguientes líneas se trata de entender lo que es esta etapa para el joven y se brindan algunas pautas para mejorar la comunicación.

¿Qué caracteriza la adolescencia?

El cambio y, en medio de éste, la búsqueda de la identidad, de lo que nos hace únicos, distintos. Durante la adolescencia, el desarrollo físico, cognoscitivo, social y emocional alcanza niveles muy importantes y, sobre todo, ritmos dramáticos. ¿Cómo se integrará dentro de una nueva y especial manera de ver el mundo de sentir las cosas? La sexualidad, una carrera, el desmarque con respecto de los padres, la política. Encontrar respuestas significa ensayar, por decirlo de alguna manera, la libertad, generalmente con errores, traspiés, en medio de críticas y recelos frente a las generaciones anteriores, al mismo tiempo que inseguridad con respecto de las propias habilidades para arribar a esquemas propios. Tarea difícil, tanto para los adolescentes como para sus padres, que, de alguna manera, son padres adolescentes al mismo tiempo que de adolescente

[roxanaer18]

Pido disculpas por las demoras en contestar, es que realmente estuve muy complicada por problemas personales. Gracias por su atención al leer mis respuestas.
1. ¿Me doy cuenta que como formador debo estar preparado para dar respuesta a cualquiera de estas cuestiones que inquietan a mis alumnos? ¿por qué?
Sí, me doy cuenta que como formador necesito una constante preparación para poder dar respuesta a las distintas cuestiones que inquietan a los chicos. Por que es un modo de interactuar con ellos, ayudarlos en su vida diaria, vivenciando don ellos lo que les pasa y ayudarlos


2. ¿sabría dónde conseguir la información para dar respuestas claras y verdaderas?
Hay muchos libros e información el Internet, buscaría responder claramente para esclarecer el tema. En lo biológico creo que todos los educadores debemos estar al tanto de las preguntas de los chicos, instruirnos en cursos como este nos ayuda a crecer en ese aspecto. También en la Biblia para fortalecer valores.

3. ¿Conozco los documentos de la iglesia que dan respuesta al valor del cuerpo humano, la sexualidad y la vida?
En el Gaudium et spes, se habla sobre la dignidad humana, en la segunda parte más especialmente sobre la dignidad del matrimonio y la familia. Hay otros concilios
Humanae Vitae, Mulieris Dignitatem, Familiaris Consortio, Evangelium Vital. Además en el Catesismo también se encuentran las bases de respuesta de la Iglesia en estos temas.

4. la importancia del cuerpo y la preocupación excesiva por la figura me dan pie formar rectamente la conciencia en este campo de la pureza y la castidad propias de la situación de vida de mis alumnos?
En realidad para mí no, por que creo que la preocupación excesiva por la figura da lugar a las desviaciones de la alimentación o a enfermedades como la bulimia o la anorexia. Sí al cuidado para crecer saludablemente.
La importancia del cuerpo nos da pie a reflexionar sobre nuestra sexualidad, que Dios nos creó varón y mujer y vió que esto era “muy bueno”. Entonces educamos en los valores cristianos y recordamos que Dios nos creó para que seamos felices. La pureza y la castidad son temas muy difíciles de tratar por lo que viven hoy los chicos, la pornografía, los medios de comunicación, solo muestras las desviaciones sexuales, jamás hablan del amor entre un hombre y una mujer, ni de la madurez humana para estar decidido a proyectar la vida de a dos. La base de todo es el “amor”, a la pureza y la castidad se llegan afianzándose en el amor al otro y a uno mismo.


5. Sabiendo que la castidad es muy importante para la vida equilibrada y virtuosa de las personas ¿Estoy inculcando en mis alumnos el deseo de vivir la castidad? ¿En qué forma?
Sí les estoy inculcando para que piensen que vida quieren vivir.
Cada uno es hacedor de su vida, si hacen cosas solo por que otros la hacen o por que son presionados o por puro placer ahí es donde no existe ningún valor sobre nuestro cuerpo.
Solo son de este modo bienes de placer y cuando reflexionen sobre lo importante para su vida, “formar una familia” en la “bases del amor” que es lo que van a ofrecer a su amado a amada?, ese es el planteo. Me dejo llevar por la pasión desenfrenada o reflexiono pensando en las consecuencias de mis actos?

6. ¿Me doy cuenta que el tema de la sexualidad puede abrir la puerta para enseñar el verdadero valor de la vida y del amor humano?
Sí, por que me pasó que uno mis alumnos, enamoradísimo de su novia, no pensó en las consecuencias y la dejó embarazada. Planteado el tema en el aula, una chica de 15 años embarazada, que debería hacer?. Por supuesto el valor de la vida está por sobre todo, llegamos a la conclusión que ante el error cometido no hay vuelta. Ella por suerte tuvo su bebé, el terminó la secundaria y los dos viven con los padres de ella, él trabaja y estudia, ella también. Pero todos entendieron que se podrían haber evitado todo si hubieran esperado y formalizado su relación en el momento oportuno. Vivir adelantado no produce “la madurez” instantáneamente, todo debe llegar a su tiempo.

7. Algún comentario personal...
Creo que me explaye bastante en todos los temas, lo más importante para mí, es “Educar en el amor”, si me amo a mí mismo voy a volorar mi cuerpo, si amo a otro voy a valorarlo también, a veces el esperar implica madurez y a los 15 o 16 años, no se es maduro como para sumir las responsabilidades que implican tener una relación sexual, sea o no con amor. Por que no quiero decir que con amor tienen vía libre, no, sino que es el comienzo de la preparación para llegar a la madurez tanto física como emocional. Convengamos que los adolescentes cambian de novios, constantemente, se lo toman en serio y a los dos mese ya están de novios con otro u otra. Hay que hablarles constantemente sobre los valores del amor y de la vida, “ellos son hacedores de su propio futuro”, nadie puede decidir por ellos, pueden recibir consejos, sugerencias, pero siempre son ellos los que deciden

Dios los bendiga a todos.
Profesora Roxana E. Ruiz de Miauro
Catequesis de Adolescentes

[roxanaer18]

Pido disculpas por las demoras en contestar, es que realmente estuve muy complicada por problemas personales. Gracias por su atención al leer mis respuestas.
1. ¿Me doy cuenta que como formador debo estar preparado para dar respuesta a cualquiera de estas cuestiones que inquietan a mis alumnos? ¿por qué?
Sí, me doy cuenta que como formador necesito una constante preparación para poder dar respuesta a las distintas cuestiones que inquietan a los chicos. Por que es un modo de interactuar con ellos, ayudarlos en su vida diaria, vivenciando don ellos lo que les pasa y ayudarlos


2. ¿sabría dónde conseguir la información para dar respuestas claras y verdaderas?
Hay muchos libros e información el Internet, buscaría responder claramente para esclarecer el tema. En lo biológico creo que todos los educadores debemos estar al tanto de las preguntas de los chicos, instruirnos en cursos como este nos ayuda a crecer en ese aspecto. También en la Biblia para fortalecer valores.

3. ¿Conozco los documentos de la iglesia que dan respuesta al valor del cuerpo humano, la sexualidad y la vida?
En el Gaudium et spes, se habla sobre la dignidad humana, en la segunda parte más especialmente sobre la dignidad del matrimonio y la familia. Hay otros concilios
Humanae Vitae, Mulieris Dignitatem, Familiaris Consortio, Evangelium Vital. Además en el Catesismo también se encuentran las bases de respuesta de la Iglesia en estos temas.

4. la importancia del cuerpo y la preocupación excesiva por la figura me dan pie formar rectamente la conciencia en este campo de la pureza y la castidad propias de la situación de vida de mis alumnos?
En realidad para mí no, por que creo que la preocupación excesiva por la figura da lugar a las desviaciones de la alimentación o a enfermedades como la bulimia o la anorexia. Sí al cuidado para crecer saludablemente.
La importancia del cuerpo nos da pie a reflexionar sobre nuestra sexualidad, que Dios nos creó varón y mujer y vió que esto era “muy bueno”. Entonces educamos en los valores cristianos y recordamos que Dios nos creó para que seamos felices. La pureza y la castidad son temas muy difíciles de tratar por lo que viven hoy los chicos, la pornografía, los medios de comunicación, solo muestras las desviaciones sexuales, jamás hablan del amor entre un hombre y una mujer, ni de la madurez humana para estar decidido a proyectar la vida de a dos. La base de todo es el “amor”, a la pureza y la castidad se llegan afianzándose en el amor al otro y a uno mismo.


5. Sabiendo que la castidad es muy importante para la vida equilibrada y virtuosa de las personas ¿Estoy inculcando en mis alumnos el deseo de vivir la castidad? ¿En qué forma?
Sí les estoy inculcando para que piensen que vida quieren vivir.
Cada uno es hacedor de su vida, si hacen cosas solo por que otros la hacen o por que son presionados o por puro placer ahí es donde no existe ningún valor sobre nuestro cuerpo.
Solo son de este modo bienes de placer y cuando reflexionen sobre lo importante para su vida, “formar una familia” en la “bases del amor” que es lo que van a ofrecer a su amado a amada?, ese es el planteo. Me dejo llevar por la pasión desenfrenada o reflexiono pensando en las consecuencias de mis actos?

6. ¿Me doy cuenta que el tema de la sexualidad puede abrir la puerta para enseñar el verdadero valor de la vida y del amor humano?
Sí, por que me pasó que uno mis alumnos, enamoradísimo de su novia, no pensó en las consecuencias y la dejó embarazada. Planteado el tema en el aula, una chica de 15 años embarazada, que debería hacer?. Por supuesto el valor de la vida está por sobre todo, llegamos a la conclusión que ante el error cometido no hay vuelta. Ella por suerte tuvo su bebé, el terminó la secundaria y los dos viven con los padres de ella, él trabaja y estudia, ella también. Pero todos entendieron que se podrían haber evitado todo si hubieran esperado y formalizado su relación en el momento oportuno. Vivir adelantado no produce “la madurez” instantáneamente, todo debe llegar a su tiempo.

7. Algún comentario personal...
Creo que me explaye bastante en todos los temas, lo más importante para mí, es “Educar en el amor”, si me amo a mí mismo voy a volorar mi cuerpo, si amo a otro voy a valorarlo también, a veces el esperar implica madurez y a los 15 o 16 años, no se es maduro como para sumir las responsabilidades que implican tener una relación sexual, sea o no con amor. Por que no quiero decir que con amor tienen vía libre, no, sino que es el comienzo de la preparación para llegar a la madurez tanto física como emocional. Convengamos que los adolescentes cambian de novios, constantemente, se lo toman en serio y a los dos meses ya están de novios con otro u otra. Hay que hablarles constantemente sobre los valores del amor y de la vida, “ellos son hacedores de su propio futuro”, nadie puede decidir por ellos, pueden recibir consejos, sugerencias, pero siempre son ellos los que deciden

Dios los bendiga a todos.
Profesora Roxana E. Ruiz de Miauro
Catequesis de Adolescentes

[roxanaer18]

Pido disculpas por las demoras en contestar, es que realmente estuve muy complicada por problemas personales. Gracias por su atención al leer mis respuestas.
1. ¿Me doy cuenta que como formador debo estar preparado para dar respuesta a cualquiera de estas cuestiones que inquietan a mis alumnos? ¿por qué?
Sí, me doy cuenta que como formador necesito una constante preparación para poder dar respuesta a las distintas cuestiones que inquietan a los chicos. Por que es un modo de interactuar con ellos, ayudarlos en su vida diaria, vivenciando don ellos lo que les pasa y ayudarlos


2. ¿sabría dónde conseguir la información para dar respuestas claras y verdaderas?
Hay muchos libros e información el Internet, buscaría responder claramente para esclarecer el tema. En lo biológico creo que todos los educadores debemos estar al tanto de las preguntas de los chicos, instruirnos en cursos como este nos ayuda a crecer en ese aspecto. También en la Biblia para fortalecer valores.

3. ¿Conozco los documentos de la iglesia que dan respuesta al valor del cuerpo humano, la sexualidad y la vida?
En el Gaudium et spes, se habla sobre la dignidad humana, en la segunda parte más especialmente sobre la dignidad del matrimonio y la familia. Hay otros concilios
Humanae Vitae, Mulieris Dignitatem, Familiaris Consortio, Evangelium Vital. Además en el Catesismo también se encuentran las bases de respuesta de la Iglesia en estos temas.

4. la importancia del cuerpo y la preocupación excesiva por la figura me dan pie formar rectamente la conciencia en este campo de la pureza y la castidad propias de la situación de vida de mis alumnos?
En realidad para mí no, por que creo que la preocupación excesiva por la figura da lugar a las desviaciones de la alimentación o a enfermedades como la bulimia o la anorexia. Sí al cuidado para crecer saludablemente.
La importancia del cuerpo nos da pie a reflexionar sobre nuestra sexualidad, que Dios nos creó varón y mujer y vió que esto era “muy bueno”. Entonces educamos en los valores cristianos y recordamos que Dios nos creó para que seamos felices. La pureza y la castidad son temas muy difíciles de tratar por lo que viven hoy los chicos, la pornografía, los medios de comunicación, solo muestras las desviaciones sexuales, jamás hablan del amor entre un hombre y una mujer, ni de la madurez humana para estar decidido a proyectar la vida de a dos. La base de todo es el “amor”, a la pureza y la castidad se llegan afianzándose en el amor al otro y a uno mismo.


5. Sabiendo que la castidad es muy importante para la vida equilibrada y virtuosa de las personas ¿Estoy inculcando en mis alumnos el deseo de vivir la castidad? ¿En qué forma?
Sí les estoy inculcando para que piensen que vida quieren vivir.
Cada uno es hacedor de su vida, si hacen cosas solo por que otros la hacen o por que son presionados o por puro placer ahí es donde no existe ningún valor sobre nuestro cuerpo.
Solo son de este modo bienes de placer y cuando reflexionen sobre lo importante para su vida, “formar una familia” en la “bases del amor” que es lo que van a ofrecer a su amado a amada?, ese es el planteo. Me dejo llevar por la pasión desenfrenada o reflexiono pensando en las consecuencias de mis actos?

6. ¿Me doy cuenta que el tema de la sexualidad puede abrir la puerta para enseñar el verdadero valor de la vida y del amor humano?
Sí, por que me pasó que uno mis alumnos, enamoradísimo de su novia, no pensó en las consecuencias y la dejó embarazada. Planteado el tema en el aula, una chica de 15 años embarazada, que debería hacer?. Por supuesto el valor de la vida está por sobre todo, llegamos a la conclusión que ante el error cometido no hay vuelta. Ella por suerte tuvo su bebé, el terminó la secundaria y los dos viven con los padres de ella, él trabaja y estudia, ella también. Pero todos entendieron que se podrían haber evitado todo si hubieran esperado y formalizado su relación en el momento oportuno. Vivir adelantado no produce “la madurez” instantáneamente, todo debe llegar a su tiempo.

7. Algún comentario personal...
Creo que me explaye bastante en todos los temas, lo más importante para mí, es “Educar en el amor”, si me amo a mí mismo voy a volorar mi cuerpo, si amo a otro voy a valorarlo también, a veces el esperar implica madurez y a los 15 o 16 años, no se es maduro como para sumir las responsabilidades que implican tener una relación sexual, sea o no con amor. Por que no quiero decir que con amor tienen vía libre, no, sino que es el comienzo de la preparación para llegar a la madurez tanto física como emocional. Convengamos que los adolescentes cambian de novios, constantemente, se lo toman en serio y a los dos meses ya están de novios con otro u otra. Hay que hablarles constantemente sobre los valores del amor y de la vida, “ellos son hacedores de su propio futuro”, nadie puede decidir por ellos, pueden recibir consejos, sugerencias, pero siempre son ellos los que deciden

Dios los bendiga a todos.
Profesora Roxana E. Ruiz de Miauro
Catequesis de Adolescentes

[edus]

1-Es muy importante estar preparado para toda clase de preguntas que puedan formular y como formador debo enseñar y ayudar en toddo lo que pueda a los jovenes, que en esta etapa tienen muchas inquietudes y no saben a quien recurrir o van a personas euivocadas obteniendo asi respuestas malas.
2-Si, debo buscar siempre las respuestas en la iglesia, la biblia y hablando con los sacerdotes.
3-No muchos, pero busco los que me hacen falta cuando me hacen falta.
4-Si, me dan pie para profundizar el tema, tratando siempre de alejarme lo mas que pueda de lo bulgar.
5-Trato de guiar a los alumnos de llegar al matrimonio en castidad ya que es sagrada en ese sacramento.
6-Si, es un gran incapie por donde empezar pero es bastante difisil lograr conseguirlo por ese lado.
7-Creo que los educadores tenemos una gran responsabilidad de educar a los jovenes en el campo de la ualidad porque algunos de ellos no van a misa y es nuestro deber hacerles llegar la opinion de la iglesia en esos temas y para ello debemos formarnas bien nosotros antes que nada.

[julissa torres ramirez]

Cualquiera que hable con gente joven sabe que la etapa de la adolescencia, de los 12 a los 18 años, es un periodo crítico. A los padres y a los maestros de los quinceañeros no habrá que recordarles las frustraciones y las impotencias que han podido experimentar a causa de los ajustes y los problemas de los adolescentes en esa etapa.

El niño entra en la adolescencia con buena parte de los sentimientos, actitudes, capacidades y dependencias de su vida anterior, y lo normal es esperar que culmine esta etapa completamente preparado para comportarse como una persona responsable en el mundo adulto. Pero lo cierto es que esa preparación suele ser poco adecuada; la mayoría de los jóvenes se pasa la década de sus veinte años intentando corregir las carencias que encuentran en su habilidades, en la confianza y en el conocimiento de sí mismos, huecos que no pudieron rellenar durante su época de adolescentes.

La adolescencia es la última etapa en la que los padres y educadores pueden tomar parte activa y ayudar a los hijos a sentar sus caminos vitales; la última etapa en la que podemos ser ejemplo cotidiano, aconsejar, organizar actividades familiares, ofrecer variadas oportunidades y mantenernos en contacto con el proceso educativo. Cuando la adolescencia finaliza, la mayoría de los jóvenes se pone a trabajar, va a la universidad o se casa; o lo que es lo mismo, entra en un mundo totalmente suyo. Y nosotros debemos estar dispuestos a darles rienda suelta para que vivan su vida lo mejor posible, amándoles y ayudándoles a distancia.

Uno de los recursos más importantes con que se puede dotar a un adolescente es el sentimiento de su propia valía, precisamente en estos tiempos de cambios rápidos y de desorganización familiar. Este sentimiento es una fuerza que el adolescente lleva en su interior y si está bien arraigado y el sabe como conservarlo en buenas condiciones, le acompañará siempre y podrá fiarse de él durante toda su vida.

[Pili2]

Reflexiones personales: Sesión 2

1. ¿Me doy cuenta que como formador debo estar preparado para dar respuesta a
cualquiera de estas cuestiones que inquietan a mis alumnos? ¿por qué?
R: Sí, pues están descubriendo y tratando de dar respuestas a miles de
interrogantes que surgen a su edad y debo estar preparada para ayudarles con una
visión cristiana de la vida, de esta manera afirmarlos en su personalidad y
encauzarlos havcia lo correcto.

2. ¿sabría dónde conseguir la información para dar respuestas claras y
verdaderas?
En el catecismo, documentos de la iglesia, libros que den una visi´ñón cristiana
y verdadera no errada de sus inquietudes, para no cinfundirlos.

3. ¿Conozco los documentos de la iglesia que dan respuesta al valor del cuerpo
humano, la sexualidad y la vida?
Humanae Viate, Carta a los jóvenes, La Dignidad de la mujer, Catecismo . Sólo
conozco éstos.

4. la importancia del cuerpo y la preocupación excesiva por la figura me dan pie
formar rectamente la conciencia en este campo de la pureza y la castidad propias
de la situación de vida de mis alumnos?
Sí. Lo trato de encauzar en las horas de Consejo de Curso, a través de buenas
lecturas, en conversaciones personales.

5. Sabiendo que la castidad es muy importante para la vida equilibrada y
virtuosa de las personas ¿Estoy inculcando en mis alumnos el deseo de vivir la
castidad? ¿En qué forma?
Sí, tal como lo dije en la respusta anterior.

6. ¿Me doy cuenta que el tema de la sexualidad puede abrir la puerta para
enseñar el verdadero valor de la vida y del amor humano?
Sí, ya que con una buena orientación y educación de la sexualidad los jóvenes le
encuentran el verdadero significado de valorar la vida, de la grandeza de la
vida y del amor humano.Tal como Dios lo ha querido desde siempre.

7. Algún comentario personal...

Nuevamente agradecida por los documentos entregados que aportan muchísimo a mi
labor de educadora, en cuanto al desarrollo del adolescente y también las
reflexiones que nos ayudan a detenernos para profundizar en nuestra vocación.

"Reina del Santísimo Rosario: Ruega por nosotros"

[Mayra Novelo]

Rocío escribió:

[María Elena Gómez Villega]

CATHOLIC NET.

Sesión II

1.- En estos tiempos es una exigencia estudiar y prepararse como formadores, ya que el ser humano, sobre todo el adolescente por encontrarse en una etapa en la que es sensible a este tipo de mensajes; es bombardeado por gran cantidad de información que la mayoría de las veces no tiene nada que ver con la formación en valores. Los adolescentes buscan la verdad y desgraciadamente no siempre la tienen a la mano.
2.- Existen librerias dedicadas a estos temas pero fundamentadas en valores, están los documentos Pontificios y el Catecismo.
3.- Conozco el documento Pontificio Sexualidad Humana: Verdad y Significado. Etica General de la Sexualidad de Carlo Cafarra.
4.- Actualmente se promueve la belleza del cuerpo como un valor absoluto o un fin en sí mismo, olvidándose que el cuerpo es un instrumento para cultivar los valores y las virtudes como la pureza, la castidad, fortaleza, etc.
5.- Creo que es importante trabajar tanto con los adolescentes como con los padres de estos adolescentes, para ir sobre la misma línea, que es formar la voluntad, hacerlos fuertes en sus creencias y dotarlos de herramientas para defender sus valores.
6.- El ser humano es un ser sexuado, no se puede olvidar esta parte fundamental de su naturaleza, y efectivamente, abre la puerta para una verdadera formación para la vida y para el amor humano. Recomiendo el libro de Amor y Responsabilidad de Karol Wojtyla

[mariaelena]

Buenos días a todos!
1.- Sí, en la práctica surgen todas estas preguntas y muchas más, los chicos se sienten inseguros por sus cambios físicos y psicológicos, y quieren verse como los modelos impuestos por la sociedad y el mercadeo. Es importante hacerles saber que son hermosos, cada uno en su esencia, porque Dios los hizo así, y tienen que sentirse felices por esto.
2.- También es importante responder a sus preguntas. Muchas veces consultan amparados por la identidad de grupo, cosas que se avergüenzan de preguntar en sus casas. Si algo me resulta desconocido, lo reconozco y prometo llevar la información al encuentro siguiente.
3.- No conozco los documentos de la Iglesia que responden al tema de sexualidad y cuerpo humano.
Pero el libro de Confirmación trata estos temas muy claramente, usando palabras fáciles y comprensibles.
4.- Muchas veces hay que "unir" el cuerpo y el alma, porque para los chicos parece que está todo separado. Pero son sinceros, y cuando deben reconocer sus defectos morales, lo hacen.
5.- He descubierto con cierto temor que, aunque no todos lo hacen, la pérdida de la virginidad no representa un gran paso para los jóvenes en la actualidad. Y que no se estira mucho en el tiempo, tampoco. Ni se elige al compañero/a por sus grandes cualidades, ni siquiera por un amor que se insinúe como serio.
Partiendo desde ahí, lo primero es hacerles ver que el porqué y para qué de la sexualidad es dar amor verdadero y procrear. No hay otro fin para el que Dios la haya creado. Es por ello que la práctica debe quedar supeditada al matrimonio.
6.- El inicio de la sexualidad es vista por los chicos casi como un juego entre dos personas. Hay que abrirles las opciones para que vean y descubran todos los dones del amor verdadero.
7.- La catequesis de adolescentes es de "doble turno". Se trata de llevar a los chicos la Palabra y el amor de Dios, pero también de acompañarlos en su transformación en adultos, recordándoles siempre que sigan el camino cristiano.
_________________
"No soy digno de que entres en mi casa, pero una Palabra Tuya bastará para sanarme."

[tatianatapia]

Sesion 2

Reflexiones personales

1. Me doy cuenta que como formador debo estar preparado para dar respuesta a cualquiera de estas cuestiones que inquietan a mis alumnos? Por que? Si, hoy mas que nunca debe uno estar preparado para cualquier clase de preguntas que los jovenes hacen y contestar a esta gran responsabilidad ya que los adolescentes no solo pasan por la calle y encuentran a su paso, en cualquier esquina mucha informacion de cualquier revista y cualquier tema: esoterico, de horoscopos, modas, new age, sexualidad, aunado a esto no falta en sus bolsillos el celular donde se inscriben a club de amigos, pensamientos para reflexionar, horoscopos, consejos para enamorar, frases apasionadas, piropos, etc, etc... Otra buena parte del dia estan frente a la computadora haciendo tareas y de repente les pueden salir en una busqueda decenas de paginas de todos temas, vistos en todos angulos y ademas todo tipo de anuncios y esto llega con el tiempo a confundir a el joven pensando a quien creerle y quien tiene la razon.

2. Sabria donde conseguir la informacion para dar respuestas claras y verdaderas? Si, en los documentos de la Iglesia, en el Concilio Vaticano II, en los Documentos de Puebla, en el pontificado de Nuestro Santo Padre Juan Pablo II ya que los adultos de este nuevo siglo fuimos los adolescentes de antes a los que nuestro querido Papa dirigio muchas de sus palabras y documentos respondiendo a las inquietudes de nuestro siglo y alentando nuestra existencia e iluminandola con palabras actuales a los acontecimientos de nuestro entorno, palabras que hay que digerir todavia por la profundidad y sus alcances como dijo hace meses nuestro Papa Benedicto XVI. Tambien en el Catesismo de la Iglesia, en Editoriales que tocan estos puntos como paulinas, buena prensa, Apostolado Biblico Catolico, etc. Tenemos en la Ciudad de Mexico la Librería Parroquial de Claveria, son metros y metros de libreros que contienen miles de libros, revistas para todas las edades, gustos dentro de un contexto de valores Catolicos.
Otra forma de informarnos es en las ordenes religiosas cuyo carisma es trabajar en la educacion y ellos por tradicion han tocado temas en todos los aspectos que a los jovenes interesa de una manera amena, divertida, con ejemplos. En retiros del apostolado para los jovenes donde se reflexiona sobre los problemas de la vida familiar, escolar, social y la actitud del joven ante estos retos, en talleres de reflexion, en la publicacion de libtros y revistas y en sus propios sitios en la internet incluso en la musica que evangeliza. Hoy en dia mucha gente de buena voluntad responde a el llamado que ha pedido al inicio de su Pontificado nuestro Papa Benedicto XVII sobre la urgencia de evangelizar por medio de los medios de comunicación y tambien por radio, television e internet hay sitios donde se tocan todos estos temas como Radio Luz, Radio Maria, Radio Vaticano, Maria Vision, Catholic net. E incluso tambien hay acceso a sitios o programas que recomiendan.

3. Conozco los documentos de la iglesia que dan respuesta al valor del cuerpo humano, la sexualidad y la vida? En el Christis Fidelis Laici se tocan estos puntos, en la Humana Vitae, en Muchos encuentros del Papa Juan Pablo II y que dejo escritos para los jovenes, en la Primera Carta Enciclica de nuestro Papa Benedicto XVI “Dios es Amor” habla profundamente de los fundamentos de nuestra creacion y el Amor de Dios y la diferencia entre el amor del eros y el amor mas perfecto que es el Agape. Creo que todavia me falta familiarizarme mas con todos los documentos de la iglesia.

4. La importancia del cuerpo y la preocupacion excesiva por la figura me dan pie a formar rectamente la conciencia en este campo de la pureza y la castidad propias de la situacion de vida de mis alumnos? Si, sobre todo cuando se tocan estos temas en los modulos que estudiamos... Sin embargo hoy en dia el joven a pesar de estar bombardeado de informacion no sabe como actuar en situaciones relacionados a la puresa y castidad y no es facil tratar estos temas en el sistema abierto cuando ya muchas muchachas comparten una vida marital o incluso estan embarazadas antes de los 20 anos, ya que el perfil de nuestro sistema es abierto y muchos jovenes acuden a nosotros cuando ya tienen responsabilidades como madres de familia o padres de familia aunque todavia no haya concluido el proceso de su adolescencia.

5. Sabiendo que la castidad es algo muy importante para la vida equilibrada y virtuosa para las personas. Estoy inculcando en mis alumnos el deseo de vivir la castidad? En que forma? Si, cuando se tratan temas sobre la problemática del nino de la calle, prostitucion, pornografia y reflexionamos en las situaciones que lo han originado y analizamos casos de la vida real en los temas correspondientes dentro del programa de Educacion Para los Adultos es cuando meditamos en la importancia de las virtudes, del amor a Dios y de la castidad como producto.

6. Me doy cuenta que el tema de la sexualidad puede abrir la puerta para enseñar el verdadero valor de la vida y del amor humano? Si, ademas siento que el primer documento de nuestro Papa Benedicto XVI “Dios es Amor” toca esta relacion del verdadero amor, la vida y amor humano.

7. Algun comentario personal...Siento que la forma de influir en los jovenes depende del contexto en que se de ya sea con nuestros propios hijos, en un retiro, como asesora de educacion abierta, en una reunion informal o cuando nos buscan especificamente para pedirnos un consejo. Tambien depende de la apertura del joven y de nuestra propia relacion con Dios porque mientras permanecemos unidos a la Vid podemos dar mucho fruto. Aveces no basta la buena voluntad tambien depende de la forma en que estemos preparados y busquemos los espacios adecuados para hacerlo y hacer crecer los talentos para responder a esta delicada tarea de orientar a los adolescentes.

[Mayra Novelo]

Narcisa Nuñez dice:
[/quote]1. Si, es muy importante saber qué y cómo responder a cada una de estas inquietudes de nuestros adolescentes porque si damos una respuesta equivocada o si preferimos no responder, ellos buscaran a otra persona que les responda sin saber que esa persona se puede equivocar al dar la orientación. Porque muchas veces buscan al amigo que tiene la misma edad, para ellos sentirse mejor comprendidos.

2. Tendría que consultar la Biblia, libros de la doctrina católica, además de libros e internet para saber la evolución del cuerpo.

3. Pues la verdad, no exactamente, si quisiera orientación en este tema.

4. No, para mi la importancia del cuerpo radica en que fuimos creados por DIOS, y que debemos cuidar y proteger todo lo que DIOS nos ha dado, no podemos dañar nuestro cuerpo y mente.

5. Trato de inculcar en mis alumnos la importancia que tiene proteger nuestro cuerpo, no dañarlo, hacer cosas que no queremos hacer y solo hacerlas porque otros lo hacen o porque esta de moda, realmente no es bueno.
6. Claro que si, esta en nuestras manos buscar la forma de llegar a los alumnos y darle la información correspondiente para que respeten sus cuerpos y el de los demás. Y de esa manera ayudarles a descubrir el verdadero valor de la vida y el verdadero significado del AMOR.

7. Debemos ayudar a los jóvenes para que protejan y defiendan su cuerpo. Realmente en la actualidad se estan perdiendo los valores y es algo que como docentes católicos-cristianos debemos recuperarlos, soy conciente de que no solo esta en nuestras manos, pero muchas veces los profesores son mas allegados que la propia familia del estudiante para conversar determinados temas. Como decía Juan Pablo II: “Estad alertas contra el fraude de un mundo que quiere explotar o dirigir mal vuestra energía y ansiosa búsqueda de felicidad y orientación”. Debemos estar muy alertas, si DIOS nos puso en el camino de estos adolescentes debemos cuidarlos y protegerlos.

Muchas gracias. Que DIOS la bendiga,

Narcisa Núñez Gallardo
GUAYAQUIL - ECUADOR

[Mayra Novelo]

José Mauricio Altamirano dice: